NETTVERKSPROSJEKTER

IMTEC tror på møter mellom mennesker. Vi tror også på møter mellom skoler, både fysiske møter og nettbaserte. Målet med slike møter kan være felles læring, ideutveksling og kritiske tilbakemeldinger på praksis. For å få til gode møter må det lages egnede "arenaer". Dette kan skapes lokalt (gjennom kommunale og interkommunale nettverk) der man dyrker nærhet, egenart og felles behov. Men det kan også være arenaer for internasjonale møter der man utnytter ulikheter og kontraster for å stimulere vekst og utvikling hos de som deltar. Målgruppen for nettverkene er skoler som arbeider aktivt med skoleutvikling og som vil utfordre og bli utfordret av andre utviklingsorienterte skoler. IMTEC har i dag flere nettverksprosjekter:

• FUN – Forsøk og Utvikling i Nettverk
  Dette er vår ”mal” for nettverksprosjektene våre. Konseptet består av
  
  1. Skolemøter, gjerne parvise møter for inspirasjon, erfaringsdeling og tilbakemelding på praksis. 
  2. Samlinger, gjerne felles møter for alle som deltar i prosjektet, der målet er å
     
     • Formidle teori
     • Demonstrere konkrete opplegg (case-presentasjoner)
     • Gi veiledning
     • Gi støtte til etablering av ny praksis
  3. Evaluering, gjerne en kombinasjon av interne og eksterne tilnærminger.
  4. Publiseringer, gjerne offentliggjøring av evalueringer og skolebaserte beskrivelser av egne opplegg.

• SUN – SkoleUtvikling i Nettverk. Dette er også et nettverk av skoler som ønsker å utvikle arbeidet med matematikkfaget. Prosjektet er inspirert av MUN, og gjelder skoler i Oslo. IMTEC samarbeider med Didaktiv om gjennomføringen. 

• MUN – MatematikkUtvikling i Nettverk. Dette er et nettverk av skoler som arbeider spesielt med å forbedre praksis innen matematikkundervisningen. Skolene har definert utviklingsprosjekter og får faglig assistanse fra Nasjonalt Senter for Matematikk i Opplæringen (NSMO) og IMTEC. Også dette prosjektet er regionalt. Les mer...

• RUN – Realfagsutvikling i Nettverk. Dette er en variabel av MUN-prosjektet, og er et oppdrag for Bærum kommune. Her er ikke bare matematikkfaget i fokus, men realfag generelt. Prosjektet er et samarbeid mellom IMTEC og Didaktiv i Trondheim

• SMS - Skoler møter skoler. Dette er et skolevurderingsnettverk. Her er det både lokale nettverk (interkommunale) og skandinaviske (svensk-norske og dansk-norske). I de skandinaviske prosjektene møtes skolene for å være kritiske venner for hverandre. Vi planlegger også møter mellom skandinaviske skoler og skoler på kontinentet (EU-prosjekt). Les mer...

• Rent prinsipielt kan nettverk være for både lærere, ledelse, elever og foreldre. Vi ønsker å utvikle nettverk der elevene utgjør basis. I dag er imidlertid de fleste prosjektene rettet inn mot de ansatte. Det kan være rene leder- og lærernettverk, men i hovedsak er det lærere som representerer skolen sin sammen med rektor. De lærerne som deltar kan sitte i plangrupper, utviklingsgrupper, i et pedagogisk utvalg eller tilsvarende. Det kan også være lærere som tilhører et team, et trinn eller et program (særlig aktuelt i videregående skole). I de fleste prosjektene er 3-6 lærere pr skole involvert, avhengig av skolestørrelse.